Doktor Psikologi Pendidikan dari Universitas Persada Indonesia (UPI) YAI Jakarta, Rudy Sutadi, mengemukakan bahwa anak-anak dengan autisme dapat belajar berbicara dan membaca dengan lebih cepat menggunakan metode Smart Applied Behavior Analysis (Smart ABA). Dalam penelitiannya, Rudy menunjukkan bahwa anak-anak dengan autisme mampu mengembangkan kemampuan berbicara dan membaca dalam rentang waktu 2-3 bulan setelah mengikuti program Smart ABA. Hal ini merupakan pencapaian yang jauh lebih cepat dibandingkan metode ABA konvensional yang memerlukan waktu 2-4 tahun.
Smart ABA merupakan hasil pengembangan dari metode ABA konvensional yang sebelumnya dipelajari oleh Rudy di Amerika Serikat sejak tahun 1997. Metode ini diklaim Rudy memiliki lebih dari 22 kelebihan teknik pembelajaran yang dirancang secara sistematis untuk melatih berbagai aspek kemampuan pada anak-anak autisme. Hasil disertasi Rudy mengenai efektivitas Smart ABA diseminarkan oleh KID-ABA Autism & ADHD Center Indonesia dan mendapat dukungan dari berbagai kalangan di Indonesia.
Tujuan utama dari Smart ABA bukan hanya untuk melatih anak-anak autisme agar dapat berbicara dan membaca, tetapi juga untuk memungkinkan mereka berpartisipasi dalam pendidikan reguler, hidup mandiri, dan berfungsi secara optimal dalam masyarakat. Berkat metode ini, beberapa klien Kid-ABA Autism Center bahkan berhasil menyelesaikan pendidikan tinggi dan bekerja secara mandiri.
Rudy menunjukkan bahwa keberhasilannya dalam mengembangkan Smart ABA didasari oleh kombinasi latar belakang medis dan psikologis serta pengalaman praktik yang luas dalam bidang tersebut. Disertasi Rudy bukan hanya berkontribusi secara akademis, tetapi juga memiliki implikasi praktis yang nyata dalam membantu anak-anak autisme untuk mengembangkan potensi mereka secara optimal.
